TUGAS PKK menyusun rencana kerja PKK Desa/Kelurahan, sesuai dengan basil Rakerda Kabupaten/Kota; melaksanakan kegiatan sesuai jadwal yang disepakati; menyuluh dan menggerakkan kelompok-kelompok PKK Dusun/Lingkungan, RW, RT dan dasa wisma agar dapat mewujudkan kegiatan-kegiatan yang telah disusun dan disepakati; menggali, menggerakan dan mengembangkan potensi masyarakat, khususnya keluarga untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga sesuai dengan kebijaksanaan yang telah ditetapkan; melaksanakan kegiatan penyuluhan kepada keluarga-keluarga yang ...

Lembaga Kemasyarakatan Desa (LKMD) adalah salah satu lembaga kemasyaratan yang berada di desa. TUGAS LKMD menyusun rencana pembangunan secara partisipatif, menggerakkan swadaya gotong royong masyarakat, melaksanakan dan mengendalikan pembangunan. FUNGSI LKMD penampungan dan penyaluran aspirasi masyarakat dalam pembangunan; penanaman dan pemupukan rasa persatuan dan kesatuan masyarakat dalam kerangka memperkokoh Negara Kesatuan Republik Indonesia; peningkatan kualitas dan percepatan pelayanan pemerintah kepada masyarakat; penyusunan ...

a.      Jumlah Penduduk   Jumlah jiwa 1.069 orang Jumlah laki-laki 521 orang Jumlah perempuan 548 orang Jumlah Kepala Keluarga 318 KK   Pendidikan SD/ MI : 384 Orang SLTP/ MTs : 282  Orang SLTA/ MA : 122 Orang S1/ Diploma : 22  Orang Putus Sekolah : 10  Orang Buta Huruf : . 25 Orang Struktur Mata Pencaharian Jeis Pekerjaan : Petani : 313 orang Pedagang : 167 orang PNS :   ...

Wahai masyarakat yang ber,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, no hp : 097867575 email: jkgkgkg ato komentar di bawah ini : ...

Isi Panduan ...

Isi Keputusan kepala desa No NOMOR DAN TANGGAL KEPUTUSAN KEPALA DESA TENTANG URAIAN SINGKAT 1 411 / 01 / I / 2020 02 Januari 2020 PKK Pembentukan Pokja PKK Desa Gemblengmulyo 2 050 / 02 / I /2020 05 Januari 2020 TIM 7 Proses Perencanaan Pembuatan RPJMDes Gembelngmulyo periode 2021 - 2026 3 910 / 03 / I / 2020 10 Januari 2020 PKPKD dan PPKD Pengelola Keuangan Desa 4 410 / 04 / I / 2020 15 Januari 2020 TPK Tim Pengelola Kegiatan 5 143.1 / 05 / I / ...